Мать троих золотых медалистов из Сочи рассказала, как воспитывала детей
Выпускники сочинской школы получили аттестаты с отличием, успешно сдали ЕГЭ и выбрали разные профессии
Жительница Сочи Олеся Пинкевич, чьи дети-тройняшки одновременно окончили школу с золотыми медалями, рассказала, какие принципы воспитания, по ее мнению, помогли добиться высоких результатов в учебе и спорте.
Тройняшки Виолетта, Виктория и Дмитрий Пинкевич стали золотыми медалистами сочинской казачьей школы №10. Выпускники получили аттестаты с отличием, подтвердив свои знания высокими результатами Единого государственного экзамена.
В интервью «Югополису» их мать Олеся Пинкевич уточнила, что информация о том, что все трое набрали по 100 баллов на ЕГЭ, не соответствует действительности. По ее словам, выпускники получили более 80 и 90 баллов по профильным предметам, чего оказалось достаточно для подтверждения медалей.
Как рассказала собеседница, все трое учились в одной школе с первого по одиннадцатый класс. После девятого класса они получили аттестаты с отличием, успешно сдали ОГЭ, а затем сохранили отличную успеваемость до самого выпуска.
По словам Олеси Пинкевич, главным принципом воспитания в семье стали дисциплина и постоянный диалог. Отец детей является кадровым офицером Воздушно-десантных войск, поэтому дома всегда соблюдали режим дня, распределяли обязанности и приучали детей к ответственности. При этом родители старались не просто требовать, а объяснять смысл своих решений.
Материальных поощрений за хорошие оценки в семье не было. Вместо этого детям с ранних лет объясняли, что образование необходимо прежде всего им самим, поскольку именно знания дают возможность выбрать профессию и строить свое будущее.
Помимо учебы, все трое почти десять лет занимались плаванием в ластах. Они входили в сборную Краснодарского края, становились победителями и призерами региональных соревнований, выступали на всероссийских стартах и выполнили взрослые спортивные разряды.
После окончания школы каждый выпускник выбрал собственное направление. Виктория планирует поступать в медицинский вуз, Виолетта — получить инженерную специальность, а Дмитрий намерен развиваться в сфере информационных технологий и стать дата-инженером.
Олеся Пинкевич считает, что доверительные отношения с детьми формируются благодаря постоянному общению. По ее мнению, важно обсуждать не только учебу, но и книги, новости, фильмы, жизненные ситуации и другие темы, чтобы ребенок не боялся делиться своими мыслями.
Несмотря на высокую учебную нагрузку и регулярные тренировки, дети находили время для общения с друзьями, семейных поездок и отдыха. По словам матери, их успех стал результатом многолетнего труда, последовательного воспитания и поддержки семьи.
Нашли ошибку? Выделите ее, нажмите СЮДА или CTRL+ENTER
