Прокуратура даст оценку руководству школы в Краснодаре, где ученик устроил пожар
Фото: МАОУ СОШ № 104

Прокуратура даст оценку руководству школы в Краснодаре, где ученик устроил пожар

Ведомство также проверит соблюдение противопожарного законодательства

Прокуратура организовала проверку информации о пожаре в краснодарской школе № 104, устроенном учеником 7 класса. Об этом 10 февраля сообщает пресс-служба надзора края.

Прокуратура Прикубанского округа Краснодара организовала проверку по факту о пожаре, произошедшем накануне в МАОУ СОШ № 104. На сайте школы указано, что она является лучшей на Юге России.

Как установили сотрудники надзорного органа, учащийся 7-го класса устроил поджог и повредил инженерные сети, из-за чего произошло задымление.

По результатам проверки прокуратура намерена дать оценку действиям должностных лиц образовательного учреждения, в том числе, в части соблюдения требований противопожарного законодательства и законодательства о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Сообщается, что при наличии оснований будут приняты меры прокурорского реагирования.

Накануне МЦУ со ссылкой на департамент образования сообщал, что ученик 7 класса бросил неизвестный предмет в ревизионное окно канализационной трубы школьного туалета. В результате произошли возгорание, задымление блока А, в котором пришлось перекрыть воду, а учащихся отправить домой.

Отмечалось, что повреждено имущество школы. Администрация учебного учреждения с сотрудниками полиции готовят акт о причинении ущерба и претензию родителям ученика о его возмещении.

Все новости Краснодара в Telegram


История вопроса
События, предшествующие этой новости
25
/
октября
В Краснодаре из-за пожара в школе эвакуировали 700 человек
Общество
14:51
09
/
февраля
Школьник устроил пожар в школе Краснодара, уроки прервали
Происшествия
22:28

 


Поделиться:

Обсудить новость можно на канале «Утреннего Юга» в Дзен: Подписывайтесь и высказывайте всё, что думаете!


Призыв на УтЮг





Нашли ошибку? Выделите ее, нажмите СЮДА или CTRL+ENTER